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<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"><channel><title>La A.C.H.U.S presenta | Surfeadores</title><link>https://rigorycriterio.es</link><description>Tu podcast de cine, videojuegos, cómics y cultura friki.</description><language>es</language><lastBuildDate>Sat, 14 Jun 2025 00:00:00 +0200</lastBuildDate><googleplay:owner>rigorycriterio@gmail.com</googleplay:owner><itunes:owner><itunes:email>rigorycriterio@gmail.com</itunes:email><itunes:name>A.C.H.U.S.</itunes:name></itunes:owner><itunes:subtitle>Cine, Television, Comic, Literatura, Videojuegos y Cultura Pop</itunes:subtitle><itunes:author>A.C.H.U.S.</itunes:author><itunes:summary>Hay temas que no se pueden tratar a la ligera, temas que requieren sabiduria y conocimiento. Porque no estais preparados. Porque no sabeis de lo que hablais. Porque opinais por opinar, en definitiva ¡Por que no teneis ni puta idea! es necesario quien aporte Rigor y Criterio.</itunes:summary><itunes:explicit>yes</itunes:explicit><itunes:type>episodic</itunes:type><itunes:category text="TV &amp; Film"></itunes:category><itunes:image href="http://rigorycriterio.es/theme/img/social.png"></itunes:image><itunes:keywords>Cine, Television, Comic, Literatura, Videojuegos, Cultura, Pop</itunes:keywords><item><title>Surfeadores del código 110 - Federico Bett</title><link>http://rigorycriterio.es/podcast/surfeadores-del-codigo-110-federico-bett.html</link><description>&lt;h1&gt;Programa 110 (o 0b110)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;Como habréis observado —y si no, ya os lo decimos nosotros—, ni Javi ni servidora tenemos mucha idea de nada.&lt;br /&gt;
Por eso nos encanta traer al programa a gente que sí, gente que controla. Gente que, cuando se trata de docencia, sabe mucho; cuando se trata de informática, sabe más; y si se trata de arcades y &lt;em&gt;fichines&lt;/em&gt;, sabe más que nadie.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ese es &lt;strong&gt;Federico Bett&lt;/strong&gt;: informático, profesor universitario, aficionado a los arcades y miembro destacado de la &lt;strong&gt;ACHUS&lt;/strong&gt;, esa comunidad de locos en la que se enmarca este podcast.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Federico es el artífice de &lt;em&gt;Mariano&lt;/em&gt;, el bot de Telegram que usamos para gestionar el &lt;strong&gt;ADLS&lt;/strong&gt;, el salón recreativo virtual que también tiene cabida en nuestra comunidad.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoy viene a charlar con nosotros de todo eso: de su carrera como docente y, cómo no, de la malvada IA.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hablando de IA, como complemento al programa os traemos también un &lt;em&gt;podcast&lt;/em&gt; generado por &lt;strong&gt;NotebookLM&lt;/strong&gt; sobre parte del contenido del futuro libro sobre &lt;strong&gt;MS-DOS&lt;/strong&gt; y el desarrollo español de los 90 que está preparando Javi.&lt;br /&gt;
Decidnos qué os parece: ¿nos podemos retirar ya y dejar que sea la IA la que haga los podcasts?  &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;Bueno, eso es todo por este programa &lt;strong&gt;110&lt;/strong&gt; o, como insiste Federico, el programa &lt;strong&gt;0b110&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-110.png" /&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Sat, 14 Jun 2025 00:00:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">14062025_surfeadores_del_código_110_-_federico_bett</guid><enclosure length="79476866" type="audio/mpeg" url="https://rigorycriterio.es/audios/download/surfeadores-110.mp3"></enclosure><itunes:summary>&lt;h1&gt;Programa 110 (o 0b110)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;Como habréis observado —y si no, ya os lo decimos nosotros—, ni Javi ni servidora tenemos mucha idea de nada.&lt;br /&gt;
Por eso nos encanta traer al programa a gente que sí, gente que controla. Gente que, cuando se trata de docencia, sabe mucho; cuando se trata de informática, sabe más; y si se trata de arcades y &lt;em&gt;fichines&lt;/em&gt;, sabe más que nadie.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ese es &lt;strong&gt;Federico Bett&lt;/strong&gt;: informático, profesor universitario, aficionado a los arcades y miembro destacado de la &lt;strong&gt;ACHUS&lt;/strong&gt;, esa comunidad de locos en la que se enmarca este podcast.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Federico es el artífice de &lt;em&gt;Mariano&lt;/em&gt;, el bot de Telegram que usamos para gestionar el &lt;strong&gt;ADLS&lt;/strong&gt;, el salón recreativo virtual que también tiene cabida en nuestra comunidad.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoy viene a charlar con nosotros de todo eso: de su carrera como docente y, cómo no, de la malvada IA.  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hablando de IA, como complemento al programa os traemos también un &lt;em&gt;podcast&lt;/em&gt; generado por &lt;strong&gt;NotebookLM&lt;/strong&gt; sobre parte del contenido del futuro libro sobre &lt;strong&gt;MS-DOS&lt;/strong&gt; y el desarrollo español de los 90 que está preparando Javi.&lt;br /&gt;
Decidnos qué os parece: ¿nos podemos retirar ya y dejar que sea la IA la que haga los podcasts?  &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;Bueno, eso es todo por este programa &lt;strong&gt;110&lt;/strong&gt; o, como insiste Federico, el programa &lt;strong&gt;0b110&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Recordamos el mítico algoritmo de John Carmack, una genialidad que permitió que Doom volara en máquinas limitadas, sacrificando un poco de precisión matemática por un brutal aumento de rendimiento. Algo que hoy nos parece ciencia ficción, pero que deberíamos tener muy presente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Reflexionamos también sobre la ética de programar bien, el impacto energético del software y cómo enseñar (y aprender) programación con cabeza, no solo con frameworks de moda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Además, exploramos herramientas como NotebookLM de Google, que nos permite resumir, anotar y convertir documentos en podcasts con IA. Un invento que nos habría ahorrado muchas tardes en Fase Bonus o MS-DOS Club.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Guion del episodio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;00:00 - Intro caótica y cabecera low-cost&lt;br /&gt;
01:00 - La prisa por sacar productos (y series canceladas)&lt;br /&gt;
03:00 - ¿Qué daño (o bien) está haciendo la IA?&lt;br /&gt;
05:00 - Raspberry Pi vs juegos de alumnos y el artículo de John Carmack&lt;br /&gt;
10:00 - Mi Excel cocido: por qué programar sin bases es una trampa&lt;br /&gt;
20:00 - ¿Optimizar? No es opcional, es responsabilidad ecológica&lt;br /&gt;
34:00 - Apocalipsis informático y el glorioso regreso del Pentium&lt;br /&gt;
42:00 - Las bases, la educación y por qué hacer exámenes en papel tiene sentido&lt;br /&gt;
48:00 - NotebookLM: cuando resumir un PDF de 700 páginas no da miedo&lt;br /&gt;
53:00 - Cómo la IA puede ayudarnos (si sabemos usarla)&lt;br /&gt;
58:00 - Conclusiones y mensaje final: que la herramienta no te maneje a ti  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escúchalo, compártelo, y si te ha gustado… prueba a optimizar algo hoy.
Tu CPU y el planeta te lo agradecerán.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-101.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Sun, 25 May 2025 00:00:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">25052025_surfeadores_del_código_101_-_optimización_de_código</guid><enclosure length="40622654" type="audio/mpeg" url="https://rigorycriterio.es/audios/download/surfeadores-101.mp3"></enclosure><itunes:summary>&lt;p&gt;En este episodio, me siento con Javi a charlar —como siempre, entre risas y recuerdos retro— sobre algo que parece olvidado pero es más necesario que nunca: la optimización del código. Partimos desde una Raspberry Pi y acabamos hablando de Doom, pasando por Excel, Python, Power Pivot y la IA que está por todas partes... incluso ayudándonos a transcribir y editar este mismo podcast.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recordamos el mítico algoritmo de John Carmack, una genialidad que permitió que Doom volara en máquinas limitadas, sacrificando un poco de precisión matemática por un brutal aumento de rendimiento. Algo que hoy nos parece ciencia ficción, pero que deberíamos tener muy presente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Reflexionamos también sobre la ética de programar bien, el impacto energético del software y cómo enseñar (y aprender) programación con cabeza, no solo con frameworks de moda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Además, exploramos herramientas como NotebookLM de Google, que nos permite resumir, anotar y convertir documentos en podcasts con IA. Un invento que nos habría ahorrado muchas tardes en Fase Bonus o MS-DOS Club.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Guion del episodio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;00:00 - Intro caótica y cabecera low-cost&lt;br /&gt;
01:00 - La prisa por sacar productos (y series canceladas)&lt;br /&gt;
03:00 - ¿Qué daño (o bien) está haciendo la IA?&lt;br /&gt;
05:00 - Raspberry Pi vs juegos de alumnos y el artículo de John Carmack&lt;br /&gt;
10:00 - Mi Excel cocido: por qué programar sin bases es una trampa&lt;br /&gt;
20:00 - ¿Optimizar? No es opcional, es responsabilidad ecológica&lt;br /&gt;
34:00 - Apocalipsis informático y el glorioso regreso del Pentium&lt;br /&gt;
42:00 - Las bases, la educación y por qué hacer exámenes en papel tiene sentido&lt;br /&gt;
48:00 - NotebookLM: cuando resumir un PDF de 700 páginas no da miedo&lt;br /&gt;
53:00 - Cómo la IA puede ayudarnos (si sabemos usarla)&lt;br /&gt;
58:00 - Conclusiones y mensaje final: que la herramienta no te maneje a ti  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escúchalo, compártelo, y si te ha gustado… prueba a optimizar algo hoy.
Tu CPU y el planeta te lo agradecerán.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-101.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;¡Menuda descripción profesional! ¿A que sí?
Pues será porque la ha redactado Google NotebookLM despues de &lt;em&gt;escuchar&lt;/em&gt; el audio.
La verdad es que, esto, no deja de ser una charlita, mas bien caótica e inconexa en la, Javi y servidor, demostramos, una vez mas, lo mucho que nos cuesta seguir el hilo... Será la edad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-100.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Sat, 26 Apr 2025 00:00:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">26042025_surfeadores_del_código_100_-_tres_tristes_historias</guid><enclosure length="69069391" type="audio/mpeg" url="https://rigorycriterio.es/audios/download/surfeadores-100.mp3"></enclosure><itunes:summary>&lt;p&gt;En este episodio de Surfeadores/Sufridores del Código, Javi y Antonio comparten sus &lt;em&gt;historias tristes&lt;/em&gt; al intentar resolver problemas técnicos complejos, como integrar políticas de Windows en Linux con Samba o pasar datos en Astro con MDX. Relatan la frustración de confiar en tutoriales online obsoletos o erróneos y cómo la Inteligencia Artificial a menudo regurgita estos mismos errores. Descubren el valor de la documentación oficial y la importancia de generar contenido propio testado y portable (usando herramientas como GitHub). Antonio comparte su &lt;em&gt;enseñanza primordial&lt;/em&gt;: &lt;em&gt;trabajar lo menos posible&lt;/em&gt;, conectada con la idea fundamental de &lt;em&gt;El concepto es el concepto&lt;/em&gt;, que subraya la necesidad de entender el por qué de las cosas más allá de solo saber el cómo. Profundizan en el impacto de la IA, desde los desafíos en la enseñanza (alumnos que no comprenden el código que les da la IA) y los riesgos de seguridad en el desarrollo, hasta su influencia en el mercado laboral, concluyendo que la IA es una herramienta, pero el conocimiento y la habilidad del profesional son insustituibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;¡Menuda descripción profesional! ¿A que sí?
Pues será porque la ha redactado Google NotebookLM despues de &lt;em&gt;escuchar&lt;/em&gt; el audio.
La verdad es que, esto, no deja de ser una charlita, mas bien caótica e inconexa en la, Javi y servidor, demostramos, una vez mas, lo mucho que nos cuesta seguir el hilo... Será la edad.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;En la ACHUS, tanto Javi como yo nos tomamos esto muy en serio. Tanto, que nos hemos ganado la bien merecida fama de los lerdos del podcasting. Si tenemos algún mérito, no es otro que habernos sabido rodear de gente que vale mucho. De auténtico talento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoy os traemos una muestra de ello. La carrera de David Colmenero es un ejemplo para quienes se adentran en este mundo de la informática. La pasión con la que este tío habla de lo que le apasiona anima a cualquiera a echarle ganas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No os lo perdáis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por cierto, si no os creéis eso de que hemos sabido rodearnos de talento, solo tenéis que buscar el grupo de Telegram de la ACHUS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-11.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Thu, 03 Apr 2025 00:00:00 +0200</pubDate><guid isPermaLink="false">03042025_surfeadores_del_código_11_-_david_colmenero_technical_developer</guid><enclosure length="73034337" type="audio/mpeg" url="https://rigorycriterio.es/audios/download/surfeadores-11.mp3"></enclosure><itunes:summary>&lt;p&gt;Dicen por ahí—la gente que suele decir cosas importantes—que siempre hay que procurar ser el más tonto (¿se podrá decir tonto impunemente en estos tiempos?) de la habitación en la que te encuentres. El más tonto, el más torpe, el más ignorante... En fin, la clave es estar rodeado de gente más preparada que uno. O con más experiencia. O con más sabiduría. Solo así se puede progresar y aprender.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En la ACHUS, tanto Javi como yo nos tomamos esto muy en serio. Tanto, que nos hemos ganado la bien merecida fama de los lerdos del podcasting. Si tenemos algún mérito, no es otro que habernos sabido rodear de gente que vale mucho. De auténtico talento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoy os traemos una muestra de ello. La carrera de David Colmenero es un ejemplo para quienes se adentran en este mundo de la informática. La pasión con la que este tío habla de lo que le apasiona anima a cualquiera a echarle ganas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No os lo perdáis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por cierto, si no os creéis eso de que hemos sabido rodearnos de talento, solo tenéis que buscar el grupo de Telegram de la ACHUS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-11.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;En esta ocasión, y respondiendo a vuestras peticiones, profundizamos en los ciclos de formación de grado superior y vamos un paso más allá: exploramos los cursos de especialización y analizamos sus diferentes variantes. Ya os adelantamos que nuestras opiniones pueden no ser del gusto de todos… En otras palabras, ponemos bajo la lupa al sector educativo. ¿Para bien? ¿Para mal? Bueno, ¡depende de cómo se mire!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A lo largo de esta hora de charla, hablamos sobre estudios, sobre la biblioteca PyGame, que tiene a Javi completamente fascinado, y sobre los proyectos en los que estamos trabajando.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si os quedáis con ganas de más, os invitamos a visitar rigorycriterio.es o msdos.club, dos páginas de la iniciativa ACHUS donde, sin duda, encontraréis contenido de vuestro interés.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por cierto, si nos estáis escuchando en iVoox, os recomendamos suscribiros a nuestro feed directamente desde un gestor de podcasts de verdad. Así podréis disfrutar del episodio sin interrupciones publicitarias.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-10.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Tue, 04 Mar 2025 00:00:00 +0100</pubDate><guid isPermaLink="false">04032025_surfeadores_del_código_10_-_cursos_de_especialización</guid><enclosure length="40046501" type="audio/mpeg" url="https://rigorycriterio.es/audios/download/surfeadores-10.mp3"></enclosure><itunes:summary>&lt;p&gt;Una vez más, nos reunimos para surcar juntos las aguas del código.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En esta ocasión, y respondiendo a vuestras peticiones, profundizamos en los ciclos de formación de grado superior y vamos un paso más allá: exploramos los cursos de especialización y analizamos sus diferentes variantes. Ya os adelantamos que nuestras opiniones pueden no ser del gusto de todos… En otras palabras, ponemos bajo la lupa al sector educativo. ¿Para bien? ¿Para mal? Bueno, ¡depende de cómo se mire!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A lo largo de esta hora de charla, hablamos sobre estudios, sobre la biblioteca PyGame, que tiene a Javi completamente fascinado, y sobre los proyectos en los que estamos trabajando.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si os quedáis con ganas de más, os invitamos a visitar rigorycriterio.es o msdos.club, dos páginas de la iniciativa ACHUS donde, sin duda, encontraréis contenido de vuestro interés.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por cierto, si nos estáis escuchando en iVoox, os recomendamos suscribiros a nuestro feed directamente desde un gestor de podcasts de verdad. Así podréis disfrutar del episodio sin interrupciones publicitarias.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-10.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Hablamos de las opciones educativas que tienes a tu alcance:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ciclos de Grado Medio y Grado Superior relacionados con la programación, redes, desarrollo web, ciberseguridad y más.
Qué esperar de cada uno, cómo acceder y qué puertas pueden abrir en el mercado laboral.
Si estás considerando estudiar informática o simplemente tienes curiosidad por saber cómo funciona este mundo, este episodio es tu punto de partida. ¡Sube a la tabla y prepárate para surfear las olas del conocimiento!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-01.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
</description><pubDate>Sun, 26 Jan 2025 00:00:00 +0100</pubDate><guid isPermaLink="false">26012025_surfeadores_del_código_01_-_hola_mundo_cómo_no</guid><enclosure length="31891125" type="audio/mpeg" url="https://rigorycriterio.es/audios/download/surfeadores-01.mp3"></enclosure><itunes:summary>&lt;p&gt;En este primer episodio, nos presentamos y te contamos qué es Surfeadores del Código. Exploramos nuestra misión: acompañarte en tu viaje por el fascinante mundo de la informática desde la perspectiva de los ciclos formativos en España.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hablamos de las opciones educativas que tienes a tu alcance:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ciclos de Grado Medio y Grado Superior relacionados con la programación, redes, desarrollo web, ciberseguridad y más.
Qué esperar de cada uno, cómo acceder y qué puertas pueden abrir en el mercado laboral.
Si estás considerando estudiar informática o simplemente tienes curiosidad por saber cómo funciona este mundo, este episodio es tu punto de partida. ¡Sube a la tabla y prepárate para surfear las olas del conocimiento!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://rigorycriterio.es/audios/imgs/surfeadores-01.jpeg" /&gt;&lt;/p&gt;
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